香港特区教育局局长杨润雄4月6日表示，教育局在课堂内外全面及有系统地规划和推行国民教育，让师生加深了解国情，培养国民身份认同，国家安全意识，以及守法和责任感等正面价值观。

       教育局2021年公布《价值观教育课程架构》（试行版），清楚指出应从小加强学生的国家观念，协助他们从小正确认识国家历史、欣赏中华文化及传统价值观、尊重国家象征和标志（包括国旗、国徽、国歌）、认识《宪法》和《基本法》和国家安全的重要性，建立国民身份认同。

       在小学常识科，“国民身份认同与中华文化”是六个学习范畴之一，有助学生从小认识中国历史、中华民族和文化，以及国家发展。

       在中学，教育局推行初中中国历史科新课程，让学生整全和有系统地认识国史国情；新课程在2021／2022学年已于中二级推行。中国语文和地理等科目亦持续加强中华文化和中国地理的内容；高中公民与社会发展科（公民科）已在中四级开始推行，课程内容紧扣国家发展，让学生全面和准确地认识与国情、《宪法》和《基本法》，以及国家安全相关的课题，培养学生国民身份认同。

       2021年，教育局向全港中小学公布《香港国家安全教育课程框架》及相关科目的国家安全教育课程框架，让学校参照作整体规划，全校参与推动国家安全教育。 

       同时，教育局持续为教师安排不同模式的培训活动，如《宪法》和《基本法》网上课程、“国情教育”和“国家安全教育”教师知识增益网上课程、升国旗仪式工作坊等。教育局并为全港实施本地课程的中小学举办“国家安全教育到校教师工作坊”，让每校的所有教师参与。由2020／21学年起，在新入职教师、在职教师及拟晋升教师的核心培训课程中，已加入与《宪法》、《基本法》及《香港国安法》有关的内容。